Curs de primers auxilis amb suport vital bàsic i ús del desfibril·lador DEA, som acadèmia autoritzada a totes les comunitats autònomes d'Espanya, consulta disponibilitat i informació detallada de la nostra formació.
A qui va dirigit
- Persones amb interès a adquirir coneixements bàsics en primers auxilis, suport vital bàsic i DEA.
- Treballadors d'empreses de qualsevol àmbit.
OBJECTIUS
- Sensibilitzar les persones de lorganització en la necessitat de conèixer els procediments més habituals en primers auxilis.
- Identificar situacions greus i lleus mitjançant una valoració adequada.
- Adquirir les habilitats mínimes necessàries per poder donar suport sanitari inicial a qualsevol situació inesperada a l'àmbit de la salut.
- Conéixer aspectes bàsics de l'ús dels desfibril·ladors semiautomàtics.
CONTINGUTS
BLOC 1: SITUACIONS DE RISC IMMINENT
- Què són els primers auxilis?
- Suport vital bàsic per a nens i adults i ús de DEA
- Posició Lateral de seguretat (PLS)
- ICTUS
- Obstrucció de la via aèria per cossos estranys
- hemorràgies
- infart
BLOC 2: SITUACIONS MÉS FREQÜENTS A PPAA
- Pauta general dactuació davant un accidentat.
- Epistaxi (sagnat pel nas).
- Traumatismes (a cara, cap, columna, tòrax).
- Contusions en teixits tous.
- Picades i mossegades d'animals.
- Lesions per excés de calor.
- Lesions per excés de fred.
- Primers auxilis psicològics.
- La farmaciola.
METODOLOGIA
Les estratègiques metodològiques que es faran servir seran dinàmiques i participatives, on els usuaris despertin l'interès per això s'està treballant i d'aquesta manera, pugui aconseguir resoldre els dubtes i les inquietuds que els sorgeixin en relació amb els temes treballats durant l'acció formativa.
Es plantejaran casos adequats a l'entorn d'activitat dels usuaris i/o context en què haurien d'actuar si calgués. Resoldre els casos i donar resposta a les necessitats que tinguin en tot moment.
El material tècnic i didàctic que s'utilitzarà per desenvolupar l'acció formativa serà l'adequat per aconseguir els aprenentatges plantejats i buscar una contextualització tan real com sigui possible a què hauran d'afrontar en una situació real.
DURADA
8 hores a impartir en una sola sessió o dues sessions de 4 h.
Curs de primers auxilis específics per activitat
A qui va dirigit
- Treballadors/es de guarderies
- Ludoteques municipals
- Biblioteques municipals
- Mestre de l'etapa d'educació infantil (0-6 anys)
OBJECTIUS
- Sensibilitzar les persones de l'organització en la necessitat de conèixer els procediments més habituals en primers auxilis adreçats a situacions imprevistes en nens i nenes
- Identificar situacions greus i lleus mitjançant una valoració adequada
- Adquirir les habilitats mínimes necessàries per poder donar suport sanitari inicial a qualsevol situació inesperada a l'àmbit de la salut
- Conèixer aspectes bàsics de l'ús dels desfibril·ladors semiautomàtics
CONTINGUTS
BLOC 1: SITUACIONS DE RISC IMMINENT
- Què són els primers auxilis?
- Suport vital bàsic per a nens i adults i ús de DEA
- Posició Lateral de seguretat (PLS)
- Obstrucció de la via aèria per cossos estranys
- hemorràgies
BLOC 2: SITUACIONS MÉS FREQÜENTS A PPAA
- Triangle d'avaluació pediàtrica
- Alteració del nivell de consciència
- Cremades
- ferides
- traumatismes
- Urgències mèdiques, laringitis, epiglotitis, laringo epiglotitis
- convulsions
- contusions
- intoxicacions
- Primers auxilis psicològics
- la farmaciola
Les estratègiques metodològiques que s'utilitzaran seran dinàmiques i participatives, on els usuaris despertin l'interès pel que s'està treballant i, així, pugui aconseguir resoldre els dubtes i les inquietuds que els sorgeixi en relació amb els temes treballats durant l'acció formativa.
Es plantejaran casos adequats a l'entorn d'activitat dels usuaris i/o context en què haurien d'actuar si calgués. Resoldre els casos i donar resposta a les necessitats que tinguin en tot moment. El material tècnic i didàctic que s'utilitzarà per desenvolupar l'acció formativa serà l'adequat per aconseguir els aprenentatges plantejats i buscar una contextualització tan real com sigui possible a què hauran d'afrontar en una situació real.
DURADA
8 hores a impartir en una sola sessió o en dues sessions de 4 h
